编辑:intern-edu时间:2022.03.07 浏览:3506
近年来,教育部就一直积极推进新工科建设,先后发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》,全力探索形成领跑全球工程教育的中国模式、中国经验,助力高等教育强国建设。
教育部新工科项目的正式认定,意味着备受高教界关注的高校新工科建设开始进入实施阶段。也就是说,新工科里面的一些专业可能会成为未来很火、很有“钱”途的大学专业。
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不仅如此,这些专业大部分都是以基础理学专业为基础的,非常适合竞赛党,尤其是想报考强基的学生,话不多说一起来看:
什么是新工科
“新工科”对应的是新兴产业,首先是指针对新兴产业的专业,如人工智能、智能制造、机器人、云计算等,也包括传统工科专业的升级改造。
新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天装备、海洋工程装备及高技术船舶、先进轨道交通装备、节能与新能源汽车、电力装备、农机装备、新材料、生物医药及高性能医疗器械等都属于新工科。
他们不仅在某一学科专业上学业精深,而且还应具有“学科交叉融合”的特征;他们不仅能运用所掌握的知识去解决现有的问题,还有能力学习新知识、新技术去解决未来发展出现的问题,对未来技术和产业起到引领作用。
他们不仅在技术上优秀,还懂得经济、社会和管理,兼具良好的人文素养。可以说,新经济对人才提出的新的目标定位与需求为“新工科”提供了契机,新经济的发展呼唤“新工科”。
“缺人才”不只发生在现在,还发生在未来。2020年,我国新一代信息技术产业、电力装备、高档数控机床和机器人、新材料将成为人才缺口最大的几个专业,其中新一代信息技术产业人才缺口将会达到750万人。到2025年,新一代信息技术产业人才缺口将达到950万人,电力装备的人才缺口也将达到900多万人。
从事船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等工作,也可到相近行业和信息产业有关单位就业。
光电信息科学与工程
下面是一些比较有前景的专业供大家参考,其中很多专业对数学、计算机编程能力都有要求。
机械设计制造及其自动化类
随着微电子技术、信息技术、计算机技术、材料技术和新能源技术等高新技术与机械设计制造技术的相互交叉、渗透、融合,带来了机械设计制造及其自动化技术的深刻变革。
可以肯定的是“新工科”将是大势所趋,很多开展“新工科”专业的高校都属于“双一流”高校。对于高中生来说,在“新工科”背景下,物理学科的重要性不会动摇。
如果同学们对此类专业感兴趣,可以在数学、物理、化学、生物学科多下功夫,而这些学科正是强基计划所对应的基础学科。换句话说,强基计划本科阶段所包含的基础学科,在研究生阶段将进一步交叉融合,成为新工科。
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