栗战书委员长在安徽省宣城职业技术学院主持召开座谈会，就职业教育法修订工作听取意见建议。栗战书强调，要全面贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示要求，把党中央关于职业教育改革发展的政策举措和实践中的成功经验，通过法定程序转化为法律规范，推动解决职业教育中的热点难点和突出问题，为培养更多的高素质劳动者和技术技能人才，打造现代职业教育体系夯实法治基础，真正让职业教育“香起来”“热起来”，让更多青年都有人生出彩的机会。职业教育是培养技术技能的，最突出的特点就是实践性。要把产教融合、工学结合作为基本的办学模式，因地制宜地丰富校企合作方式，建好用好各类实训基地，让学生们在实际劳动中增长才智、提升技能。要继续提高办学能力、教育水平，坚持立德树人、德技并修，在广大学生中大力培育和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神。

重庆邮电大学“十四五”期间将投入5亿元支持“南山科研强基工程”科研创新建设。为更好推动学校“世界一流学科攀登计划”实施和大数据智能化“一场所两高地”建设，落实学校科研育人和“大平台、大团队、大项目、大成果、大服务”等重点任务，全面推进自然科学、哲学社会科学的突破创新和繁荣发展。围绕“世界一流学科攀登计划”，重庆邮电大学提出实施南山科研强基工程、文峰人才工程、教育教学提质工程“三大工程”，并按照奠基期、攀登期和冲刺期三步走的发展战略，逐步推进。重庆邮电大学在建校70周年纪念大会上，启动了“世界一流学科攀登计划”。该计划提出，力争通过5—15年的时间，使学校的大数据智能化特色优势学科群关键指标跻身一流学科行列，1—2个学科进入国家A类阵列，培养出一大批德智体美劳全面发展的高水平大数据智能化创新人才。

4月12日，2022年山东教育重点工作出炉。山东省今年计划推进康复大学、空天信息大学、山东航空学院等建设，扩大本科层次职业学校数量，启动重点学科建设培育“811”计划，推进应用型大学建设等。以服务重大战略为主线，积极推进康复大学、空天信息大学、山东航空学院等建设，着力扩大本科层次职业学校数量，推进与“四新”经济紧密结合的高职院校设置。山东将在实施“双高”建设基础上，启动重点学科建设培育“811”计划，厚植已有的8个国家一流学科竞争优势，建强10个冲击国家一流的潜力学科，培育10个左右后备力量学科。其他高校加强学科专业内涵建设，争取每所学校都打造形成1-2个特色学科。

加强学位授权精准培育，重点建设培育4所博士学位授予高校、7所硕士学位授予高校和57个博士学位授权点，努力打造山东新的学位授权增长点。推进应用型大学建设，强化与区域发展协同，深化产学研融合，办好未来技术学院、现代产业学院、专业特色学院。

近日，清华大学团队首次实现通信距离达到100公里的量子直接通信新系统，这是目前世界上最长的量子直接通信距离，有助于实现无中继条件下城际量子直接通信。清华大学物理系龙桂鲁教授于2000年提出量子直接通信的首个协议。量子直接通信以量子态作载体来编码和传输信息，是量子保密通信的新范式。量子直接通信将噪声信道下的可靠通信发展为噪声和窃听信道下的可靠和安全通信。在以往的系统中，抽样检测和信息传输均采用相位量子态。此次，清华团队研发的新系统采用相位量子态和时间戳量子态的混合编码。时间戳量子态可用于抽样检测，大大降低噪声影响，通信依然采用具有自补偿性能的相位量子态。因此，新系统具有高度的稳定性和极低的本征误码率（即没有窃听时的误码率），结合具有更强纠错能力的极低码率LDBCH编码，有效提高了安全通信容量、距离和速率。

近日，习近平总书记来到海南省三亚市，重点考察了两家科研单位，他先后走进崖州湾种子实验室、中国海洋大学三亚海洋研究院，了解海南支持种业创新、发展海洋科技等情况。习近平总书记最近两次赴三亚调研的主题，始终紧紧围绕“种子”和“海洋”。这与海南的地缘优势、资源优势密不可分。海南既是“种业硅谷”“育种天堂”，还管辖我国三分之二的海洋面积，在开展深海进入、深海探测、深海开发等技术研发方面具有得天独厚的条件。从一颗种子到无垠海洋，总书记在三亚关注的两件事，都是具有战略意义的大事。国家之所需、人民之所需、时代之所需，就是科技创新之所向。

人才计划入选者、重大科研项目负责人未经批准擅自“跳槽”，纳入严重失信黑名单！各个省市对待“擅自变更工作单位”的人才出走现象，纷纷落地各项举措。从学者角度来看，拿到人才称号，顶着“杰青”或“国字头”头衔，跳槽其他高校，“好处”多多。因此，为了自身职业发展，黑龙江的“虎皮帽子”，戴到海南去，也管不了热不热了。

但如今，聘期内出走或离职的“帽子”人才，不仅仅是“人可以走，‘帽子’得留下”，而面临着，在相关部门实施联合惩戒的机制下，一旦被列入科研诚信黑名单，进入3-5年得惩戒期，或被相关部门施行联合惩戒，对于正处于职业发展黄金期的学者来说，受到的打击几乎是毁灭式的。早在2020年7月，科技部公布《科学技术活动违规行为处理暂行规定》就将人才计划入选者“擅自变更工作单位”并造成损失列入违规范畴；

同年，教育部也明确：不得招揽在支持期内的高层次人才，禁止采取“不要人事档案、不要流动手续”或另建人事档案的违规做法招揽和引进全职人才。种种迹象表明，人才“帽子”不是“永久牌”，各位学者在申请项目和入职高校前，确实得三思了。

4月12日，国家体育总局科教司网站发布关于2022年优秀运动员本科保送推荐名单的公示，共有873名运动员获保送大学推荐资格。保送推荐名单显示，2020年东京奥运会乒乓球男单亚军、团体冠军樊振东拟保送上海交通大学。2020年东京奥运会跳水女子双人十米跳台冠军张家齐拟保送北京体育大学、2020年东京奥运会体操女子平衡木冠军管晨辰拟保送浙江大学。据统计，名单中的873名运动员将保送至77所高校，其中共有245位运动员保送北京体育大学，91位运动员保送上海体育学院，36位运动员保送成都体育学院。

4月12日，河南省本科高校“课堂教学质量提升年”专项行动启动仪式举行。会议指出，坚持育人导向，准确把握提升课堂教学质量的任务要求，探索建立课堂教学质量提升长效机制，要做到“六个一”。要坚持一个根本标准，要理清一个提升思路，要提出一揽子举措，要构建一套评价体系，要打造一支育人队伍，要推出一系列成果。